بخش خبر خوان؛ فردای کرمان
فردایکرمان ـ گروه فرهنگوهنر: ورکشاپ تخصصی داستان خلاق با موضوع نقش نوشتن در بهبود مهارتهای زندگی و ارتباط موثر داستاننویسی با دیگر مهارتها و هنرها در فرهنگسرای کوثر شهر کرمان برگزار شد.
در این کارگاه، حسین سبزهصادقی شاعر، سالارکریمی داستاننویس، خانم کامرانی روانشناس و متخصص، لیلا راهدار نویسنده و مدرس کارگاه و تعدادی دیگر از افراد متخصص در حوزۀ ادبیات و نوجوانان حضور داشتند.
در کارگاه نویسندگی خلاق، در موضوع روانشناسی مبحث رایتینگتراپی به عنوان یک رویکرد جدی و جدید مورد کاوش قرار گرفت.
به گزارش فردایکرمان، در این کارگاه به تعریف علمی نوشتار درمانی پرداخته شد.
نوشتار درمانی، به عنوان یکی از روشهای درمان بیانی، فرآیندی است که فرد از طریق نوشتن افکار، احساسات و تجربیات خود، به بازسازی شناختی، تخلیه هیجانی و ارتقای سلامت روان دست مییابد.
در ادامه، شرکتکنندگان با مزایا و مکانیسمهای علمی و زیستی نوشتار درمانی آشنا شدند. از جمله این مکانیسمها میتوان به فعالسازی نواحی هیجانی مغز، تنظیم سیستم عصبی خودمختار، افزایش عملکرد سیستم ایمنی و کاهش علائم اضطراب و افسردگی اشاره کرد.
در بخش بعدی، انواع نوشتار درمانی معرفی شد؛ از ژورنالنویسی روزانه و روایتدرمانی گرفته تا نوشتن متمرکز و ترانهسرایی درمانی. هر یک از این روشها با هدفی خاص و متناسب با نیازهای روانی افراد طراحی شدهاند.
در بخش پایانی، نقش کلیدی نوشتن خلاق در فرآیند درمان مورد تاکید قرار گرفت. نوشتن خلاق شامل داستاننویسی، شعر، خاطرهنویسی و حتی خلق شخصیتهای خیالی به عنوان ابزاری قدرتمند برای بیان غیرمستقیم احساسات، بازآفرینی تجربیات و کشف لایههای پنهان روان فرد معرفی شد. این نوع نوشتن نهتنها به تخلیۀ هیجانی کمک میکند، بلکه باعث افزایش حس معنا، خودشناسی و توانمندی روانی میشود.
داستان به عنوان فرمی برای همدلی و ایجاد کلونیهای مستحکم انسانی و نقش روایت در استحکام روابط بشری مورد بررسی قرار گرفت.
به این سوال اساسی که چگونه شخصیتپردازی، روایت، ساختار و فضاسازی میتواند نقش مهمی در ساختارهای اجتماعی داشته باشد پاسخ داده شد.
همچنین ارتباط داستان و سینما به عنوان دو پایۀ رسانهای بسیار شبیه به هم و متاثر از یکدیگر و ارتباط ادبیات داستانی با هنرآفرینی و نقش در سینما بررسی شد.
تقدیر و تشکر از دوستان حاضر در سه دوره کارگاه پانزده قدم تا داستاننویسی، مکتبهای داستان، و تکنیکهای داستاننویسی نیز انجام گرفت و همچنین نوجوانان حاضر در کارگاه نویسندگی خلاق به اجرای داستان و گفتوگو در ارتباط با نقش نوشتن در کنترل رفتاری نوجوان پرداختند.
این نشست با هدف ارتقای فرهنگ شهروندی و همچنین ضرورت داستان به عنوان یک هنر کاملا جدی در ارتقای مهارتهای زندگی برگزار شد. / الف
