بخش خبر خوان؛ کرمان نو
استاندار کرمان گفت: باتوجهبه نوع نگاه و رویکرد رئیسجمهور به آموزشوپرورش امروز فرصت بینظیری برای رفع و جبران نواقص و کمبودهای حوزه آموزشوپرورش در اختیار کشور قرار گرفته است.
به گزارش کرماننو، محمدعلی طالبی روز چهارشنبه در نشست شورای آموزشوپرورش استان کرمان با محوریت پروژه مهر افزود: برای استانهایی مانند کرمان که در برخی شاخصها با عقبماندگی روبهرو هستند بهترین فرصت است تا بخشی از کمبودها و نواقص آنها جبران شود و شاهد شرایط خوبی در آموزشوپرورش باشیم.
او گفت: نوع نگاهی که رئیسجمهور به آموزشوپرورش دارد و ما در نهضت مدرسهسازی و عدالت آموزشی این نگاه را میبینیم، فرصت بزرگی است.
نماینده عالی دولت در استان کرمان اظهار داشت: نوع اهتمام وزارت آموزشوپرورش در پیگیری برنامهها و راهبردهای ریاستجمهوری نیز بسیار ارزشمند است و وزیر و معاونان وزارتخانه بسیار پایکار هستند و تسلط و تخصص کامل به حوزه مسئولیت خود دارند.
او ادامه داد: برای ما هم در استان کرمان آموزشوپرورش یکی از اولویتهای جدی در برنامهریزیها است.
تدبیر برای سرویس دانشآموزان استثنایی
طالبی همچنین به موضوع سرویس مدارس استثنایی اشاره و بیان کرد: در اهمیت و ضرورت پرداختن به این موضوع و اهتمام جدی نسبت به تحصیل این دانشآموزان در کرمان تردیدی نیست و همه از جمله شهردار و اعضای شورای شهر همراهی لازم را خواهند داشت.
او گفت: مصوب میکنیم خودم هم با افراد صحبت میکنم تا مشکل و نگرانی در پرداخت موردانتظار از شهرداری نداشته باشیم و متناسب با آن از سایر شهرداریها بهویژه شهرداریهایی که بنیه مالی نسبتاً خوبی در استان دارند، استفاده خواهیم کرد.
اختصاص ۱۰ میلیارد تومان برای تعمیر و تجهیز مدارس
استاندار کرمان افزود: استانداری در زمینه تعمیر و تجهیز مدارس استثنایی کمک میکند و قول تأمین ۱۰ میلیارد تومان برای تعمیر و تجهیز مدارس استثنایی استان را میدهم.
او همچنین گفت: علت مقاومت برخی افراد و کارشناسان در ارائه اطلاعات را روشن نیست این در حالی است که هر شهروند عادی که این اطلاعات را خواست باید در اختیارش بگذارید.
دیگر چه خبر؟
تعطیلی پنجشنبهها تا پایان فصل گرما در کرمان
اجرای بیش از هزار برنامه در دهه کرامت
مدارس ابتدایی شهر کرمان و برخی مناطق دیگر تعطیل شد
ساعت شروع به کار فعالیت مدارس استان کرمان تغییر کرد
قبل
بعد
طالبی افزود: قانون دسترسی آزاد به اطلاعات یعنی تمامی اطلاعات عمومی مربوط به شهروندانی که سوال میکنند را در اختیار آنها قرار دهیم.
او گفت: این در حالی است که سیستم آموزشوپرورش ۱۰ سال است که درصدد جستن برخی آمار است که به آن ارائه نمیشود و این مسئله بهصورت ویژه پیگیری میشود.
استاندار کرمان اظهار داشت: وظیفه و مسئولیت همه دستگاهها در استان کرمان این است که هر اطلاعات بدون طبقهبندی را که شهروندان نیاز داشتند در اختیار آنها قرار دهند؛ زیرا این اطلاعات میتواند به برنامهریزی و سرمایهگذاری بهتر در حوزههای مختلف کمک کند.
کرمان میتواند پیشتاز دسترسی آزاد به اطلاعات باشد
او ادامه داد: امیدواریم ما در استان کرمان حتی بتوانیم پیشتاز شفافیت یعنی پیشتاز دسترسی آزاد به اطلاعات باشیم و این محدودیتهای خودساخته و بر اساس باورهای ذهنی را کنار بگذاریم و شهروندان را از خودمان بدانیم.
طالبی با تأکید بر اجرای موافقتنامههای مبادله شده با بنگاههای اقتصادی در حوزه آموزشوپرورش و تداوم آن با سایر شرکتها و بنگاههای اقتصادی استان گفت: مشارکت شهروندان و خیرین را در نهضت مدرسهسازی فراهم کنیم شاید یک شهروند بخواهد مقداری کمک کند؛ لذا باید مشخص باشد این مقدار برای چه چیزی هزینه شده است.
او با بیان اینکه باید سازوکار مشارکت همگانی در نهضت مدرسهسازی فراهم شود افزود: گزارشی از نهضت مدرسهسازی و پیشبینیها در جلسه بعد داشته باشیم.
دغدغه سرویس مدارس و تأمین زمین آموزشی
مدیرکل آموزشوپرورش استان کرمان هم در این نشست گفت: در حال حاضر چهارهزار و ۱۰۰ دانشآموز با نیازهای ویژه در مدارس استثنایی استان مشغول به تحصیل هستند و برای خدمترسانی به آنان یک هزار و ۱۰۰ نیروی انسانی در مجموعه فعالیت دارند که بیش از هزار نفر آنان معلم هستند.
محمدرضا فرحبخش با اشاره به مشکلات خانوادههای این دانشآموزان افزود: یکی از اصلیترین دغدغههای خانوادهها سرویس مدارس است. شهرداریها طبق قانون موظف به تأمین سرویس ایابوذهاب برای دانشآموزان استثنایی هستند؛ اما در این زمینه هنوز با چالشهایی روبهرو هستیم و خانوادهها انتظار دارند مسئولان شهری بیشازپیش به این موضوع توجه کنند.
او همچنین به مشکلات موجود در زمینه تأمین زمینهای آموزشی اشاره کرد و گفت: یکی از دغدغههای مهم ما، همکاری اداره کل راه و شهرسازی است.
دبیر شورای آموزشوپرورش استان کرمان ادامه داد: این اداره موظف است فهرست زمینهای دارای کاربری آموزشی در استان بهویژه در شهر کرمان را در اختیار ما قرار دهد؛ اما تاکنون باوجود مکاتبات متعدد، پاسخ مناسبی دریافت نکردهایم و این موضوع روند توسعه و ساخت مدارس جدید را با مشکل مواجه کرده است.
این نشست شورای آموزشوپرورش استان کرمان با حضور سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور برگزار شد.
