بیک‌زاده درست می‌گوید من مدیر دخالت هستم!

بخش خبر خوان؛ به گزارش مشرق نیوز

مدیر فنی آکادمی باشگاه استقلال گفت: هاشم بیک‌زاده سرمربی تیم جوانان استقلال درست می‌گوید من مدیر دخالت هستم!

به گزارش مشرق، تیم فوتبال جوانان استقلال روز گذشته در دربی رده جوانان با نتیجه 3 بر صفر مقابل پرسپولیس نتیجه را واگذار کرد. هاشم بیک‌زاده سرمربی جوانان استقلال پس از این بازی مدعی شد که یکی از علت‌های شکست تیمش دخالت مسعود اقبالی، مدیرفنی آکادمی است.

مسعود اقبالی در واکنش به اظهارات بیک‌زاده گفت: اگر بیک‌زاده مفهوم و معنی مدیرفنی را بداند، حتماً صحبت‌های‌شان را پس می‌گیرد. مدیر فنی در آکادمی یا در سیستم آموزشی حق دخالت در تمام امور فنی، در تعویض مربیان و جایگزین کردن بازیکنان را دارد. وظیفه مدیر فنی در آکادمی همین است. در این دو ماه و نیم که در آکادمی حضور داشتم، سعی کردیم سطح کیفی و فنی مربیان و بازیکنان را ارتقا دهیم که تاکنون موفق بودیم. حالا اینکه بیک‌زاده دوست دارد اینگونه صحبت کند، مشکلی نیست.

وی افزود: من قبل از شروع تمرینات تیم‌های پایه، از مربیان طرح درس می‌گیرم و اگر اصلاحی نیاز داشت، آن را اصلاح می‌کنم. من در جریان بازی دخالتی ندارم. در این پنج شش بازی که تیم جوانان انجام داده‌ است، نه بین دو نیمه وارد رختکن شدم و نه حرفی زدم، ولی بعد از بازی اشکالات را می‌گویم. اگر تیم در اجرای تاکتیک‌ها موفق بود به آنها تبریک و اگر ناموفق بودند، نقطه‌ضعف‌شان را می‌گویم. این کار مدیرفنی است. من این مسئولیت را دارم که حتی وقتی تمرینات به خوبی پیش نمی‌رود، داخل زمین بروم و دخالت کنم و بگویم باید تمرینات عین طرح درسی که داده بودیم، اجرا شود. اگر کسی امتناع کرد، جلویش می‌ایستم، کاری که قبلاً انجام داده‌ام و باز هم انجام می‌دهم. ما چهار رده سنی در آکادمی داریم و مسئولیت من نظارت بر عملکرد هر چهار رده است و فکر می‌کنم عملکردمان تا به اینجا خوب بوده است.

اقبالی راجع به عملکرد بیک‌زاده در تیم جوانان استقلال یادآور شد: زمانی که به آکادمی استقلال آمدم ایشان انتخاب شده بود. گزینش سرمربی برعهده مدیرفنی است، ولی بنده بیک‌زاده را نیاوردم. از ابتدا سعی کردم اگر ضعفی وجود دارد در جلسات با کادر فنی آنها را منتقل کنم. دربی جوانان مثل بقیه بازی‌ها بود. دوست داشتیم برنده شویم، ولی باختیم. دلایل باخت برای من مشخص است. بازیکنان ما در نیمه اول خوب کار نکردند و بین دو نیمه با صحبت‌های کادر فنی بهتر شدند، ولی در مجموع پرسپولیس بازی بهتری نسبت به استقلال انجام داد. امروز بازیکنان ریکاوری دارند و آنها را جمع می‌کنیم و دلایل باخت‌شان را می‌گوییم.

وی درباره اینکه هاشم بیک‌زاده مدعی شد علیرضا اسدی مدیر آکادمی باشگاه استقلال با گذاشتن برگه بند فسخ قرارداد تمرکز او و تیمش را قبل از دربی رده سنی جوانان به‌هم زده است، اظهار داشت: اینها بهانه‌جویی است. وقتی با بیک‌زاده صحبت می‌کردیم، دفتر آکادمی بود و کسی حضور نداشت. ایشان از امضای این برگه امتناع کرد، گذاشت و رفت. بازیکنان از این اتفاق خبر نداشتند، مگر اینکه خودشان مطرح کرده باشند. ما در خفا به او گفته بودیم امضا کند. اسدی گفت امضا کن که ایشان امتناع کرد. اگر بخواهیم چنین چیزی را بهانه بگیریم خارج از انصاف است.

مدیرفنی آکادمی باشگاه استقلال در واکنش به اینکه بیک‌زاده به او مدیر دخالت لقب داده است، تأکید کرد: راست می‌گوید، اسم من مدیر دخالت است. بنده از الف تا ی در تئوری‌ها دخالت دارم و روی سطح کیفی و کمی مربیان نظارت می‌کنم. اگر دخالت نکنم، چه کار کنم؟ حتی زمانی که دو مربی را به دلایلی کنار گذاشتیم، بنده تیم‌ را هدایت می‌کردم. آکادمی استقلال می‌تواند در آینده الگو باشد. ما در جهت پاکسازی افکاری تلاش می‌کنیم که می‌خواهند مشکل ایجاد کنند. آقای اسدی با بینشی که دارد و من که کنار ایشان هستم، سعی می‌کنیم آکادمی را براساس الگویی مناسب پیش ببریم.

اقبالی در پاسخ به این سؤال که آیا بیک‌زاده به‌عنوان سرمربی تیم جوانان استقلال به کارش ادامه می‌دهد یا نه، خاطر نشان کرد: باید با ایشان صحبت کنیم. اگر تغییر رفتار داد به کارش ادامه می‌دهد، در غیر این صورت نمی‌توانیم همکاری داشته باشیم. بیک‌زاده باید درباره مصاحبه‌ای که انجام داده است، دلایل منطقی بیاورد. اگر حرف‌هایش مورد موافقت قرار نگرفت طبق اساسنامه آکادمی رفتار خواهد شد. او باید برگه فسخ قرارداد را امضا کند، چه این تصمیم درست باشد چه غلط، تصمیمی است که آکادمی گرفته است.

وی در پایان درباره انتشار فیلمی از اتفاقات تیم رده نونهالان استقلال نیز تصریح کرد: رامین محرم‌نژاد، سرمربی نونهالان بسیار خوب و فعال است، ولی کمی عصبانی است. به او گفتم بچه‌های زیر 14 سال معصوم و پاک هستند و خواهش کردم تندخویی نکند. او از سوی کمیته انضباطی محروم شده است و باید دید چند جلسه از محرومیتش قطعی پیدا می‌کند. از طرفی باید با او صحبت کنیم و ببینیم می‌تواند به آرامی کارش را پیش ببرد یا نه.